Un mundo de poesía

Abstract

Este fragmento presenta un proyecto escolar cuyo objetivo es inundar el centro educativo de poesía a través de diversas tareas que abordan la educación literaria, la comunicación oral y la comunicación escrita. Para lograrlo, invita a reflexionar sobre qué es la poesía, cómo la percibimos y cómo ha evolucionado a lo largo de la historia mediante las visiones de autores como Bécquer, Borges o los surrealistas. Finalmente, destaca que la poesía no es algo antiguo o exclusivo de los libros, sino que está presente en la vida cotidiana (canciones, anuncios, redes sociales) y en todas partes, animando al alumnado a descubrirla, jugar con las palabras y aprender a expresar sus propias emociones y sentimientos.