Acompañar a niñas y niños en situación de emergencia

Abstract

Como se ha observado en situaciones de catástrofes naturales, niños y niñas pueden vivenciar la separación de sus familias o la pérdida de sus espacios físicos significativos (hogares, salas cuna, jardines infantiles, escuelas, plazas). Estas vivencias generan situaciones de crisis que tienen efectos importantes en diferentes ámbitos de la vida de las comunidades y, específicamente, de los niños y niñas, quienes son uno de los grupos más vulnerables a los efectos de las crisis. Por ende, es importante identificar estos efectos adversos, de manera de ofrecer apoyo oportuno.